５・６年会議を開くまで

新学年になって、５・６年生は高学年の意識が芽生え始めました。全校のリーダーとして、多賀小学校をよりよく変えていきたいという思いを持ち始めています。

まず、本校の実態を明らかにしました。多賀小学校児童のよいところと課題、自分たちにできることを一人一人が考え、スクールタクトに書き込みました。実態から、「よりよい多賀小学校にするために自分たちにできることは何だろう。」というテーマが生まれ、５・６年みんなで会議を開こうということになりました。事前に考えをもって、６の１・６の２・５の１・５の２の４クラスの児童みんなで「多賀小学校５・６年会議」を行いました。Google meetで４クラス４教室をつなぎ、オンライン会議により話し合いました。

５・６年会議とても有意義な時間でした。

各クラスとも活発に意見交流をすることができ、「あいさつ」をよりよくすることから取り組んでいこうということが、５・６年生みんなの総意で決まりました。自分たちの多賀小を自分たちの手でよりよくしていこうとする気持ちが芽生え、とても有意義な時間になりました。これから具体的にどう取り組んでいくかを考えていきます。５・６年生のチーム力で全校に学校中に、そして地域にステキな挨拶が広がることを楽しみにしています。